Хмельницький
ua ru

Новини Освіти

До рейтингу ТОП-200 кращих шкіл України за результатами ЗНО 2018 року потрапили 3 навчальні заклади Хмельницького

До рейтингу ТОП-200 кращих шкіл України за результатами ЗНО 2018 року потрапили 3 навчальні заклади Хмельницького

За підсумками результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року інформаційний освітній ресурс «Освіта.ua» склав рейтинг шкіл по всій Україні. Відповідно до підрахунків, до ТОП-200 найкращих загальноосвітніх шкіл України потрапили три заклади з міста Хмельницького. Далі детальніше розповість «Хмельницький».

Відповідно до результатів зовнішнього незалежного оцінювання, яке проходило у цьому році, було складено рейтинг кращих освітніх закладів. До ТОП-200 шкіл, які найкраще здали тестування, потрапили три навчальні заклади з нашого міста. Серед них Хмельницький спеціалізований ліцей-інтернат поглибленої підготовки в галузі науки. Заклад знаходиться на вулиці Озерній, 14. За результатами рейтингу він посів 75 позицію. Навчальний заклад отримав рейтинговий бал, який становить 149,8. 

Перше місце в рейтингу зайняв Львівський фізико-математичний ліцей-інтернат при Львівському національному університеті імені Івана Франка. Його рейтинговий бал складає 170,3.

Отже, до списку ТОП-200 кращих шкіл України за результатами зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року увійшли три навчальні заклади Хмельницького.

 Місце 

Назва навчального закладу

Рейтинговий бал

75

 Хмельницький спеціалізований ліцей-інтернат поглибленої підготовки в галузі науки

149,8

92

 Хмельницька гімназія №1 імені Володимира Красицького

148,3

194

Хмельницький ліцей №17

143,5

До рейтингу ТОП-200 кращих шкіл потрапили ще два навчальні заклади нашого міста. Це Хмельницька гімназія №1 імені Володимира Красицького. Цей заклад зайняв 92 сходинку у рейтингу. Сума його рейтингових балів складає 148,3. На 194 сходинці рейтингу опинився Хмельницький ліцей №17. Його рейтинговий бал становить 143,5.

Додамо, що рейтинговий бал визначали на основі середнього значення балів зовнішнього незалежного оцінювання отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи.